Lehen hezkuntzan (3-12 años)
Helburuak:
- Ongizate kontzeptua hausnartzea, jasangarritasun eta justizia sozialaren printzipioetan oin hartuta.
- Gure eguneroko kontsumo-azturetan oinarriturik, egungo bizi-ereduaren kausa eta ondorioak ezagutzea, horiek gizakien eta planetaren bizitzan dituzten eragin jasanezinak ulertzeko.
- Pertsonekin eta ingurumenarekin errespetu handiagoa agertuko duten bizi eta kontsumo-eredu alternatiboak ezagutu eta aintzat hartzea.
- Eguneroko bizitzako egintza eta jokabide indibidual zein kolektiboak sustatzea, gizarte eta ingurumen alorretako egonkortasuna errespetatuz.
Edukiak:
- Ongizate eta garapen kontzeptuak, gizarte- eta ingurumen-ikuspegitik
- Ongizateak eta iraunkortasunak oinarrizkoak dituzten lau elementu (ura, energia, elikagaiak, aberastasunak) ekoizteko eta eskuratzeko moduak gaur egun.
- Lau elementu horiek kontsumitzeko azturen eta horiek, gizarte eta ingurumen alorretan, izan ditzaketen ondorioen arteko lotura.
- Ardurazko kontsumoa: formak eta bestelako aukerak (ingurumena errespetatuz ekoiztea, soldata justua, genero parekidetasuna, haurrak ez esplotatzea…)
- Etxean, herrian eta planetan, ongizatea era jasangarrian izatea sustatzen duten proposamen indibidual eta kolektiboak.